Reflexiones y relatos
Ideas, experiencias y aprendizajes sobre educación, tecnología y convivencia.
Qué es un escape room educativo y por qué funciona en el aula
No es un juego de entretenimiento disfrazado de pedagogía. Un escape room educativo bien diseñado activa competencias reales sin que nadie lo perciba como una lección.
Ciberseguridad en el aula: cómo trabajarla sin aburrir a nadie
La ciberseguridad es una competencia básica del siglo XXI. Pero explicarla como una lista de normas no funciona. Lo que sí funciona es que el alumnado lo viva.
Por qué la convivencia no se enseña: se vive
El alumnado sabe perfectamente que el acoso está mal. Lo que muchas veces no sabe es cómo se siente estar dentro de esa situación, ni qué hacer cuando ocurre a su alrededor.
Cómo presentar una experiencia inmersiva ante un equipo directivo
La pregunta que siempre aparece en los centros es la misma: ¿y esto cómo encaja en el currículo? Aquí tienes las claves para responderla bien.
Familias y tecnología: cómo abrir la conversación sin que nadie se ponga a la defensiva
El problema no es que los jóvenes usen el móvil. El problema es que nadie en casa sabe cómo hablar de ello sin que acabe en conflicto.
Patrimonio vivo: cuando la historia deja de ser una fecha
El patrimonio histórico no debería ser un conjunto de datos que memorizar. Debería ser una experiencia que conecte el pasado con la forma en que vivimos hoy.